Ya está aquí, ya llegó...

Hola a tod@s (¡!)

¿Os acordáis de que tenía entre manos una página web? ¿Recordáis esa historia? ¿Sí, no? Sea como fuere, ya está terminada. Seguramente le haga unos cuantos cambios aún, pero lo que vi es que ya es totalmente óptima para ser visitada. Así que aquí os dejo el enlace para que me la llenéis de visitas y disfrutéis de ella tanto como yo lo he hecho a la hora de hacerla (incluso más y mejor diría yo...).
Aún así no dejaré de lado este blog, una cosa no quita la otra, ya se sabe...

En fin, aquí la dejo:
http://iemene.wix.com/iemene

Un saludo y abrazo muy grandes :)

Se estrena página web

¡Hola chic@s!

Tengo una buena noticia y otra mala. Es mentira, tengo una noticia a secas. Para ampliar esta pequeña parcela del mundo del arte, me encuentro realizando una página web con más contenido artístico, algo más visual, llamativo y, por qué no, profesional.

Aprovecho mi blog porque he de dar un anticipo tanto a mi profesor como a mis compañeros del proyecto que tengo entre manos, así que lo dejaré en un pequeño anticipo. Próximamente, página personal de Iemene:

Medios y medidas de comunicación hechos en España

Hola muchach@s
Vamos a ver, hoy estoy aquí, domingo 17 de febrero ( lome recuerda que me quedan cinco meses para mi cumpleaños. Un breve inciso, nada importante) para hablaros de algo que siempre me ha quemado bastante como miembro del pueblo, como española, como persona que soy.

Resulta que, como estudiante de Bellas Artes que soy, este cuatrimestre curso una asignatura llamada Teoría de la Comunicación. La clase tiene lugar los jueves a las 14:30 pm y los viernes a las 8:00 am. Entre ese horario tan maravillosamente organizado (mentira) y el nombre de la asignatura cualquiera puede tener una imagen preconcebida en la que aparece el 75% de los alumnos (de los que se dignan a asistir, por supuesto) mirando las musarañas, abstraídos de cualquier cosa sobre la que se esté debatiendo en ese momento porque es lo que se conoce como un atuténtico muermo. Pues bien, no os acercáis demasiado, por lo menos desde mi punto de vista. No voy a plasmar detalladamente todo lo que damos en esta asignatura porque me aburriría escribiendo y vosotros leyendo. En resumen, nos enseñan una especie de historia de la comunicación española. Esa semana se leyeron dos textos que hablaban sobre los medios de comunicación libres, independientes y paralelos al sistema, surgidos su gran mayoría en Cataluña tras la Dictadura, excepcionando el proyecto de Muntadas, que se realizó antes de 1975. Nos damos cuenta aquí, que en este país es imposible que algo se dé a informar si no pasa antes por un filtro, maquillando y cambiando aquello que pueda ensuciar la imagen de cierta persona, o pueda provocar cualquier descontento en el pueblo.

Desde mi punto de vista, este mi país ha dejado siempre bastante que desear en cuanto a comunicación y difusión de información verídica se refiere. Seguramente en el resto del mundo también, pero he crecido y vivido aquí; así que, España, te ha tocado. Gracias al cielo no he vivido la Guerra Civil, como le tocó a mis abuelos; ni la Dictadura ni la Guerra Fría, como a mis padres. Pero percibo el pueblo español como una masa desorientada, engañada, manipulada y convencida de sandeces que han costado más de un disgusto a la nación entera. A día de hoy, tenemos un gobierno bochornoso (por no decir patético, ridículo e incluso me atrevo a decir asqueroso, en inglés disgusting) y un sistema democrático putrefacto y carcomido por corruptos, demagogos y toda esa gente que lleva el cotarro. Lo siento por aquel que se dedica a las ciencas políticas o por el que conoce a alguien que se dedica a ello y siente afecto hacia él, pero esto es así; encuentras antes a la famosa aguja del pajal antes que un político bueno en este país.
El 15-M por ejemplo, personas que están realmente hartas, enfadadas, rabiosas con la situación del país. Pero, si por ejemplo, una señora que no dispone de internet, ordenador ni conocimientos informáticos pero sí de un televisor, enciende X cadena para ver un telediario y se encuentra con un corta y pega de vídeos que hacen quedar a esa masa enfurecida como unos delincuentes y unos violentos desaliñados acompañado de un discurso que no hace ningún favor a ese sector que necesita ser escuchado... Es obvio, ¿no? Debo añadir (ya que este país es así desde el siglo XX, quizás un poco antes) que no digo esto con perspectivas izquierdistas, ni derechistas (quita, quita) ni conservadoras ni ningún referente político que se le parezca. Es más, me dan todos bastante asco, en mayor o menor medida, pero buaj.

Aprovecho esto para enseñaros una pieza que realicé en Escultura II, la cual he recordado después de la clase de Teoría de la Comunicación.
Se trata de un simple ready-made de esos que hacía el señor Duchamp*, que consta de una olla que contiene caldo a la que se le ha añadido un escurridor de fregona.

Creo que el propio arte habla por sí mismo, y es en vano explicar nada sobre de esta pieza. Espero que no os hayáis disgustado demasiado conmigo tras haber escrito estas líneas, pero soy partidaria de que se debe sacar eso que uno lleva dentro, y compartir a veces lo que uno siente con el mundo. Es similar a cuando un@ está en la cima de algo y grita que es el rey del mundo (o la reina).
Cálidos saludos para todos (warm en inglés).

Cosas que han podido chocarte y quieres saber si realmente existen (*):
· Marcel Duchamp: Uno de los padres del Dadaísmo, movimiento "antiartístico" nacido durante la primera década del siglo XX.

Proyecto C.A.C.A.

Hola a tod@s (¡!)

Quería escribir un poquillo, ya que dejé esto el otoño pasado porque estaba REALMENTE ocupada con mi mega asignatura de ICP (Idea, Concepto, Proceso); cosa por la cual me he inspirado para escribir esta entrada.

Hará unos cuatro meses aproximadamente, me situaba en una terraza cercana a la facultad tomando un té/café sobre las cuatro de la tarde con mi amiga Cecilia. Ella llevaba consigo su maleta para pasar en fin de semana en casa mientras yo me quedaba en Cuenca a pasar mis días libres de la semana. Estábamos haciendo tiempo mientras no pasaba su autobús para ir a casa, hablando sobre esta asignatura troncal tan protagonista este curso en nuestro penúltimo año de bellas artes. Surgió la idea de que, como en nuestro grupo de ICP nos exigían dos proyectos, el primero lo hiciéramos en grupo y el segundo individual. Nos pareció buena idea hacer una obra audiovisual humorística sobre un grupo de artistas con diferentes disciplinas y especialidades, que trabajaran juntos y sin embargo fueran diferentes unos de los otros. A ambas nos gustó la idea, por lo que no tardamos en proponerlo a nuestros demás amig@s que coincidieran en este grupo con nosotras. Algunos rechazaron, otras aceptaron. Fialmente nos juntamos cinco amigas (Cecilia, Susana, Paula, Pilar y yo), dispuestas a trabajar en esta propuesta.

Comenzamos a quedar para hablar de qué queríamos conseguir con este trabajo, qué queríamos represenar, de qué queríamos hablar, cómo lo íbamos a hacer... Finalmente fundamos un grupo de artistas llamado C.A.C.A. (Convenio de Artistas Cabreadas con el Arte) y cada una de nosotras representaría una faceta del arte que nos disgustara o pinchara especialmente en un personaje, que más tarde se convirtió en el alter ego de cada una. El C.A.C.A. está compuesto por Nemesia Jefferson (artista conceptual y rural), Susy Pussy (una amante del color rosa), YPunto (artista anónima, totalmente apática hacia el espectador), Jabbervioque (artista exdrogadicta y vulnerable a crisis depresivas) y Miss OMG (artista callejera, cabreada y resentida). Cada una comenzó a pulir cómo quería que actuase su personaje, qué tipo de trabajo era el que tenía que realizar y cómo iba a desemvolverse a lo largo de su historia. Apuntábamos cualquier escena, le dábamos forma, quitábamos y poníamos más o menos aspectos... Construíamos nuestro proyecto común.

Empezamos a quedar para grabarnos en acción, nuestras presentaciones invividuales, nuestra reunión que daría origen a nuestro trabajo, escenas que conectaban entre sí varios personajes... Todo un conjunto de variedades y contrastes. La única pega de todo esto es que respecto a vídeo y montaje éramos todas nosotras puras amateurs, o simplemente ignorantes. Grabábamos con una cámara de fotos digital, iluminábamos con flexos, apañábamos los escenarios con lo que teníamos en casa (cuando no grabábamos en el exterior) y montábamos con Windows Moviemaker. Resulta algo tan básico que roza lo cutre, y puede que lo vergonzoso. Pero no buscábamos esa profesionalidad, queríamos representar personajes, reírnos, hacer reir, parodiar, actuar, hacer el tonto productivamente... Eso sí que lo hemos conseguido.

Entre tanta risa y tontería, nos volvíamos locas. Cuando no podíamos quedar todas juntas quedábamos el resto e informábamos a las ausentes, nos poníamos de acuerdo por un evento de Tuenti con un fotograma del videoclip de Gangnam Style de portada, intercambiábamos material por Dropbox... Superábamos cualquier dificultad en cuanto a incomunicación. El teléfono de casa no dejaba de sonar preguntando por Cecilia o por mí, o por ambas, las demás asignaturas dejaron de existir (pero sin embargo seguían ahí, ignoradas pero presentes), cualquier otro plan que no fuera hacer ICP era totalmente secundario y por lo tanto prescindible. Y, no menos importante, cada día oscurecía antes. ICP era (es) la madre del cordero, es una mierda muy seria, tu vida va en ello (risas). A pesar de todo, quedó un mosaico de varios escenarios, ya que disponíamos en Cuenca de cuatro casas diferentes, algunas escenas las rodábamos en nuestros propios pueblos y ciudades (o en otros lugares que coincidieran con nuestros planes), muchos de nuestros amigos y familiares (tanto colegas de la carrera como ajenos a ella) fueron también de gran ayuda a la hora de rodar escenas, disponer de material, o simplemente apoyo moral.

Finalmente, el 30 de enero, se montaron todas nuestras escenas terminadas, originando un vídeo de 40 minutos en los que no podemos evitar dejar de sonreir o reirnos. Aún no sabemos si nuestro público (el resto de nuestros compañeros y, sobre todo, el profesor) disfrutará con nuestro trabajo y se olvidará de que el tiempo existe durante nuestra exposición. Lo que sí sabemos es que hemos superado muchísimas dificultades en grupo, nos hemos reído, lo hemos disfrutado, hemos aprendido entre todas, hemos sufrido, pero hemos sido compensadas. Después de todo, estamos orgullosas de nuestro trabajo, el cual va a ser para nosotras para siempre. Actualmente no se sabe si se subirá a la red, pero disponemos de montones de amigos que están impacientes por ver nuestra obra acabada. Quién sabe a dónde nos puede llevar, o si simplemente nos va a dejar donde estamos.
  
Termino esta entrada dedicada a nuestro trabajo de ICP diciendo que me ha encantado hacer esto con mis cuatro amigas, aprender con y de ellas y vivir juntas tantas experiencias y alegrías. Muchas gracias, chicas de C.A.C.A. (¡!)
 

P.D.: Aquí está el vídeo ya subido a internet. A ver cómo reaccionáis como público...

El cuerpo humano. Escultura

Hola niñ@s
Hoy voy a recrearos con unos trabajos que realicé para la asignatura Escultura II sobre el cuerpo humano y su representación. Venga, que empezamos.

La primer pieza (Integridad a través del cuerpo. El cuerpo en su totalidad. Es decir, presencia y ausencia), bueno, puede resultar curiosa a primer vista, pero yo que llevo viéndola dos años seguidos (las fotos, porque las piezas están más que perdidas) y me resulta un poco cutre, pero este tipo de esculturas me gusta bastante (realizadas con film transparente y cinta adhesiva). Me fijé en el trabajo de Robert Gober* para realizar estas piezas. Son tres pares de piernas colocadas estratégicamente como si fueran una especie de público. En cierto modo, no hay nadie observando, pero la propia presencia de las piernas ya es suficiente para sentirse intimidado.

En la siguiente pieza (La fragmantación del cuerpo) trabajé con indicios sobre el cuerpo, el espectro que dejamos en un cierto lugar tras haber pasado por él. En este caso trabajé con las plantas de los pies. Los pies son el medio de transporte primario honoris causa, este culto lo debo a las innumerables caminatas, marchas, acampadas, campamentos, excursiones y demás expediciones que realicé con mi grupo scout durante diez años de mi vida. Llegábamos a lugares cercanos a la par que inéditos, sorprendentes al igual que familiares y lejanos e impresionantes. Fue un lujo tremendo haber pasado tanto tiempo de mi vida con ellos, a día de hoy sigo estando agradecida por todas y cada una de las experiencias que tanto han aportado a mi vida cotidiana. Por esto, quise grabar como símbolo mis propias plantas de los pies, en este caso con escayola.
En un principio, cubrí las plantas de los pies con alginato* y una vez quedó registrada la superficie añadí escayola, quedando una réplica de mi planta del pie. Se repitió el proceso hasta conseguir cuatro piezas.
Se tituló "Huellas invertidas"

La última pieza trata otros aspectos de la escultura, como la intervención en el espacio, fotografía, landart* etc. Aquí realicé en un principio un par de manos en escayola, las cuales representaban una presencia humana sentada en cualquier sitio en el que se colocaran. Recorriendo varios lugares, fui colocando la pareja de manos representando a alguien solitario, deambulante; realizando las fotografías de cada sitio en el que se colocaban. Las últimas fotografías simplemente muestran una de las manos tocando a su contraria, como si ese personaje hubiera encontrado un contacto semejante a él. Este trabajo se titutló "Historia de un par de manos". Si este trabajo se hubiera expuesto, la insatación constaría de las fotografías colocadas según la secuencia de la historia, y las manos físicas como punto final de la obra.

Con esto nos despedimos hasta la siguiente entrega. Jocosos saludos para todos :)

Cosas que han podido chocarte y quieres saber si realmente existen (*):
· Robert Gober: Artista escultor estadounidense http://www.matthewmarks.com/new-york/artists/robert-gober/
· Alginato: Material utilizado por los dentistas para registrar las encías y dientes humanos para a continuación realizar cualquier remedio odontológico. Es un material muy maleable y no tóxico. Cumple una gran función (para mi gusto) a la hora de realizar escultura.
· Landart: Dícese del arte (escultórico, especialmente) desarrollado en un lugar u espacio concreto, que necesita de ese lugar para poder ser. El más famoso es Robert Smithson con su Espiral Jetty.

Chochopot

Hola y chat@s
Hoy voy a recrearos con algunas imágenes manipuladas con Photoshop de cuando era una artista noob. Es decir, de esto que empiezas a tocar una cosa, y esa cosa te lleva a otra y la otra te lleva más allá y acabas engendrando... ¿Por qué no? Arte. Porque una cosa es verdadera y universal, si se quiere aprender a hacer algo se debe hacer mucho y varias veces, and nothing else, tos' lo sabéis.
Atentos a los detallejos tales como los bordes de algunas figuras (hasta este año siempre se me olvidaba dónde narices estaba la opción de difuminar y suavizar los bordes de cada capa); a fecha de hoy quise retocar estas imágenes pero al abrirlas pensé que no sería una buena idea, dado que fue realizado en su día y perdería esa autenticidad, mu profundo todo. Aquí van:

Breve historia y origen de estas imágenes; originalmente las realicé para un montaje audiovisual para la asignatura de infografía* de 1º, trabajo de vacaciones ya que la asignatura era cuatrimestral y se entregaba en enero. Todas ellas muy randoms y nada que ver las unas con las otras (bueno, en parte, porque el montaje hablaba de imágenes fantásticas y distorsionadas, así que en cierto modo... Bien). Obviamente realicé más diapositivas para el trabajo, pero yo haciendo caso a mi orgullo solo pongo las que más me gustan a fecha de hoy, como hice con las fotos de Cuenca en la entrada anterior (pa' qué ocultarlo).
Qué decir... Photoshop (Chochopot), gran hallazgo. Aprovecho y añado este videoclip de Everything Everything que hace juego con mi entrada :P

Espero que os haya gustado, y no repugnado, y nos leemos en otra entrega de "¿Moderna, yo?" :)
  
Cosas que han podido chocarte y quieres saber si realmente existen (*): 
· Infografía: Dícese de la disciplina artistica que trabaja con la manupulación de material digital (imágenes, vídeo, sonidos...)

Ese something que solo Cuenca tiene

Hola chiquill@s
Hoy solo voy a agradaros con algunas fotos que hice de Cuenca el primer año que llegué aquí, como de diapositivas con fotos de gatitos se tratase. 
Todo es debido a mi querido primo Ignacio. Este es su primer año de carrera, y al igual que yo, ha salido fuera de su ciudad natal para poder realizar sus estudios universitarios. De hecho ha comenzado su propio blog con su aventura personal. 
Yo llevo en esta ciudad, ora cutre ora magnífica, cuatro años y no se me ocurrió en su momento (y si así fue no le di importancia) comenzar a esparcir esas miguicas de pan que luego me harían regresar al camino que un día andé. Bueno, como más vale tarde que nunca espero que las disfrtéis como yo las disfruto viéndolas a día de hoy, ya que me recuerdan a aquella chica de 18 años recién cumplidos que salió de casa sin esperar que un día estaría escribiendo estas líneas.

 

Son pocas debido al fallo de que la chica de 18 de la que hablaba ha crecido y se ha dado cuenta de que la mayoría de las fotos que tomó en su día hoy le parecen... Sí, algo feas. Así que ea, os quedáis con las mejores.

Bonus track (nevada de diciembre):